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为政之道，当先治心；治心之法，重在学习。但现在不少人一当上官，就万事大吉，不再学习。例如：有的领导借口工作繁忙，认为“学习不多实践多，水平不高能对付”，只要有工作经验就行，一张文凭管终身，无需再读书学习更新知识；有的领导认为“权就是真理”，“权大真理在”，“官升学问升”，与其苦学不如“跑升”；甚至有的领导不动脑、不动腿、不动手，把秘书当做自己的脑袋，一切由秘书代替，“秘书上课堂，领导拿文凭”，“领导讲话，秘书写稿”。
领导者懒于学习，贻害无穷。一是肚中无货，知识透支，俗不可耐。“神仙不读书也是一俗汉”，做报告全是假话、大话、空话，欺世盗名，指导工作全是官话、套话、外行话。这样的官，不是无所作为的“庸官”，就是忙忙碌碌的“昏官”。二是不学无术，工作无能，事业受阻。当今是知识经济时代，竞争激烈，领导者不学习，因而信息不畅，知识贫乏，思维老化，办法不多，眼光短浅，无法提高驾驭全局的能力，这样的领导怎么能做到“为官一任造福一方”呢？三是迷失方向，易犯错误。贪官胡长清在“悔过书”中坦言：“放松学习，头脑空虚，不用正确的理论武装，政治上就必然不成熟，势必误入歧途，我就是这种人。以前我没有认真领会邓小平理论和江总书记等中央领导的重要指示，看文件一目十行，听传达一听了之，讨论发言夸夸其谈，教育别人头头是道，正确的东西没有去占领，错误消极的东西就乘虚而入，最后使自己走上了犯罪道路。”这个例子从反面告诉我们领导者不认真学习的危害性。
南宋陆游诗云：“官身常欠读书债，禄米不供沽酒资。剩喜今朝寂无事，焚香闲看玉溪诗。”那些欠了“读书债”的领导干部们，应该从这首诗中得到启示，挤时间学习，养成多读书、读好书的习惯。平时除积极参加集体学习培训外，要自觉地学习政治、经济、法律、文史哲等方面的知识。这样工作起来就会得心应手，谈起话来就可以引经据典，做起报告来就能旁征博引，使人精神上得以怡情，思想上有所启迪，工作上有所开拓，事业上有所建树。这样的领导干部才能与时俱进，完成党和人民赋予的重任。
柳州日报
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